BAB I
PENDAHULUAN
1. LATAR
BELAKANG
Pendidikan semakin maju tapi moral dan perilaku anak bangsa terutama
kalangan remaja SMA semakin mengkhawatirkan. Perilaku remaja SMA saat ini sangat memprihatinkan terjadi penurunan yang sangat drastis terhadap
moral dan perilaku remaja SMA.
Saat ini sistem pendidikan nasional khususnya pendidikan dasar dan
menengah dapat dikatakan mengalami kemajuan. Indikatornya adalah penerapan
kelas percepatan (akselerasi), sekolah bertaraf internasional (SBI), sekolah
rintisan bertaraf internasional (RSBI) dan sekolah standar nasional (SSN).
Semuanya hampir tidak ada sebelum tahun 2000. Kemajuan tidak hanya pada sistem
tapi juga fasilitas khususnya pada sekolah yang sudah berstandar nasional dan
internasional, seperti ruangan full AC, ruangan berLCD dan televisi untuk
mendukung proses belajar-mengajar yang tidak ada pada sekolah-sekolah
biasa. Pelajar kita juga semakin pintar karena nilai 10 (sempurna) UAN/UAS SD
hingga SMA bukan sesuatu yang langka. Di satu sekolah lebih dari 10
orang yang mendapat nilai sempurna. Padahal sebelum Era revormasi, angka 10
benar-benar angka istimewa.
Namun kemajuan tersebut tidak diikuti dengan majunya perilaku siswa. Disebabkan sistem pendidikan kita yang mayoritas menilai kelulusan hanya
kecerdasan intelektual saja atau angka-angka yang ada di raport dan ijazah.
Padahal secara sederhana tujuan pendidikan nasional adalah menciptakan
kecerdasan intelektual dan emosional atau spiritual. Saat ini perilaku pelajar
sangat mengkhawatirkan seperti menjauh dari ajaran agama, kurangnya rasa hormat
terhadap orang yg lebih tua, siswa yang merokok, model pakaian, dan perbuatan yang menjurus asusila. Perbaikan demi perbaikan moral dan prilaku anak
bangsa dan remaja SMA pun semakin gencar dilakukan. Selamatkan anak bangsa dari
kehancuran moral karena masuknya budaya – budaya asing yang mengancam generasi
muda.
2. PERUMUSAN
MASALAH
Perilaku remaja SMA saat ini sudah sangat mengkhawatirkan,
perilaku remaja SMA saat ini merupakan suatu masalah yang cukup kompleks dan
rumit. Sehingga menimbulkan banyak pertanyaan seputar perilaku remaja SMA saat
ini. Pertanyaan – pertanyaan tersebbut diuraikan sebagai berikut :
a. Bagaimana perilaku remaja
saat ini ?
b. Apa yang menyebabkan terjadinya
penurunan terhadap perilaku remaja saat ini ?
c. Apakah dengan mengalakan
pendidikan karakter dapat meningkatkan dan memperbaiki prilaku dan moral remaja
SMAsaat ini ?
3. TUJUAN
a. Mengetahui bagaimana prilaku
remaja saat ini??
b. Mengetahui bagaimana prilaku
remaja SMA setelah digalakan pendidikan karakter
c. Mengetahui penyebab
terjadinya penurunan terhadap prilaku remaja saat ini
4. MANFAAT
a. Bagi Masyarakat
Penulisan karya tulis ini memiliki banyak manfaat salah satunya adalah manfaat
bagi masyarakat. Dengan karya tulis ini masyarakat dapat mengetahui bagaimana
perilaku anak bangsa terutama remaja SMA saat ini. Masyarakat dapat menilai dan
membandingkan sendiri bagaimana perilaku anak bangsa dan remaja SMA saat ini
dengan perilaku remaja pada tahun – tahun sebelumnya. Bertapa jauh berbeda
antara remaja dulu dengan sekarang, kemerosotan nilai moral dan perilaku remaja
saat ini sungguh sangat jauh dari perkiraan.
b. Bagi Orang Tua
Manfaat bagi orang tua adalah
agar para orang tua dapat mengetahui perilaku anak dan remaja sekarang. Agar
para orang tua tahu dan dapat membandingkan perilaku anaknya, apakah anak
mereka mengalami perubahan yang bersifat negatif atau tidak. Apabila memang ada
perubahan pada anak mereka yang mengarah ke hal yang negatif para orang tua
dapat cepat tanggap dalam menyikapi dan mengambil tindakan. Para orang tua juga
dapat segera melakukan antisipasi sebelum perubahan ke arah yang negatif itu
terjadi pada anaknya, dengan lebih mengawasi dan lebih memperhatikan pola
tingkah laku anaknya.
c. Bagi Sekolah
Karya tulis ini sangat penting
bagi sekolah dan dunia pendidikan, karena dengan adanya karya tulis ini dapat
menjadi acuan dalam mendidik anak – anak didiknya. Sekolah dapat cepat tanggap
ketika menghadapi perilaku – perilaku anak didikya yang bersifat negatif, dan
berupaya untuk merubah karakter anak didikya menjadi lebih baik.
d. Bagi Siswa
Manfaat bagi siswa adalah agar siswa tahu dan mengerti bagai mana moral anak
bangsa saat ini, sehingga dapat menimbulkan kesadaran pada diri mereka untuk
melakukan perubahan dan perbaikan moral anak dan remaja saat ini. Para remaja
juga dapat menjadikan karya tulis ini sebagai perbandingan terhadap perilaku
mereka, apakah perilaku mereka sudah baik? apakah yang mereka lakukan sudah
benar? Pertanyaan itulah yang akan muncul dan timbul pada diri seseorang ketika
dihadapkan dengan masalah moral remaja.
Selain itu para remaja juga dapat menjadikan karya tulis ini untuk acuan dalam
berperilaku, dan para remaja dapat segera menaggulangi bagaimana apabila
perilaku mereka mulai mengalami perubahan ke arah yang negatif dan dapat
mengantisipasi sebelum itu terjadi pada dirinya.
5. METODE PENGUMPULAN DATA
Dalam penulisan karya tulis ini menggunakan metode landasan teori,
perbandingan, study pustaka dan wawancara diharapkan dapat memberikan data-data
yang akurat dan dapat di pertanggung jawabkan hasilnya.
6.SISTEM PENULISAN
Dalam karya tulis ini ditulis sesuai BAB yang
disajikanhttp://jeniimega.blogspot.com/2012/07/contoh-pendahuluan-dalam-pembuatan.html
Tidak ada komentar:
Posting Komentar